16 вересня 2024 року у Шклівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. М. Корчака відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу, на яких було обговорено та затверджено індивідуальні програми розвитку для дітей, які навчаються у класах інклюзивного навчання.
Було враховано спостереження класних керівників, учителів-предметників, асистентів учителів, практичного психолога за поступом дітей з ООП за минулий навчальний рік. До складання ІПР долучилися фахівці ІРЦ та батьки дітей, які були запрошені на засідання.
Під час обговорення поставлено акцент на важливості розвивати й удосконалювати інклюзивне навчання, на забезпеченні відповідних умов навчання, які передбачають задоволення індивідуальних потреб осіб з ООП.
