Оцінювання знань учнів: психологічні та методичні аспекти

7 травня 2025 року відбувся семінар-тренінг на тему «Оцінювання знань учнів: психологічні та методичні аспекти», під час якого було розглянуто важливі питання сучасного підходу до оцінювання.

Заступник директора Шот М.М. ознайомила учасників із особливостями оцінювання навчальних досягнень учнів 5–7 класів у контексті реформ Нової української школи.
Вчитель історії Глова М.М. зупинився на методичних аспектах оцінювання, поділившись ефективними прийомами та підходами.

Практичний психолог Полюх І.В. проаналізувала, як психологічні чинники (мотивація, страх помилки, самооцінка учня) впливають на об’єктивність і ефективність оцінювання.
На завершення соціальний педагог Курчик І.В. провела інтерактивну вправу «Таємниці вчительського тіла», яка сприяла кращому розумінню вчителями власних емоційних станів і їхнього впливу на оцінювальний процес.

Семінар пройшов у доброзичливій атмосфері, з активним обговоренням і практичними порадами для педагогів.