Відбулося засідання МК вчителів англійської мови

Відбулося засідання вчителів англійської мови, на якому обговорювались питання організації навчального процесу та вдосконалення методики викладання. Учасники зустрічі обмінялися досвідом щодо нових підходів до навчання, зокрема використання інтерактивних технологій та …

Підсумкове у І семестрі засідання МК класних керівників 9-11 класів

17 грудня 2024 р. класні керівники 9 -11 класів зібрались на підсумкове у І семестрі засідання методичної комісії. «Як прищепити підліткам небайдужість, активність, зацікавлення громадськими справами?»: своїми висновками шодо цього …

Відбулося засідання МК класних керівників 5 – 8 класів

14 грудня 2024 року відбулося засідання МК класних керівників 5 – 8 класів. Класний керівник Мельник Л.С. поділилася досвідом щодо використання сучасних інформаційних технологій для візуалізації освітнього контексту, що є …

Відкритий урок з географії

Відкритий урок з географії “Географічне положення Африки. Дослідження материка”. У листопаді вчителем географії Марією Шот було проведено відкритий урок у 7-А класі на тему «Географічне положення Африки. Берегова лінія. Дослідження …

Рухливі ігри з елементами легкої атлетики

19 листопада відбувся відкритий урок з фізкультури у 8 – Б класі (вчитель Каракевич Р. В.). Здобувачі освіти показали високий рівень засвоєння практичних навичок під час шикування, естафети з елементами …

Інтегроване заняття з української мови та предмету «Я люблю Україну»

Пишаємось Твоєю стійкістю, Україно! Відкрите інтегроване заняття з української мови та предмету «Я люблю Україну» проведено 20 листопада 2024 року в 4 – В класі. Діти досягали успіху, виконуючи кожне …

Відбулось чергове засідання педагогічної ради

Відповідно до річного плану 15 листопада на черговій педагогічній раді Шклівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. М. Корчака були розглянуті наступні важливі питання: 1. Формування дослідницьких умінь на уроках біології та …

Засідання команд психолого-педагогічного супроводу

Відбулося засідання команд психолого-педагогічного супроводу здобувачів освіти з ООП. Передумовою у забезпеченні ефективності навчання дітей з ООП є індивідуалізація освітнього процесу з урахуванням їх індивідуальних потреб і можливостей, здібностей та …